• 降低机构运营成本,随时随地即可开课。
  • 扩展销售渠道,将课程将线下扩展到线上。
  • 多终端配置,碎片化时间学习,学习变得很简单。
  • 打破区域及时间限制,学习随时随地。
随着时代的发展,信息技术对人们的生活、学习等方面产生了巨大而深刻的影响,互联网凭借大数据、云计算、移动互联等技术优势,在教育领域掀起了一股革命性的浪潮。随之产生的在线学习已然成为互联网时代一种重要的学习方式,它是指通过因特网或其他数字化内容进行学习与教学的活动,充分利用现代信息技术所提供的、具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境,实现一种全新的学习方式。这种学习方式将改变传统教学中教师的作用和师生之间的关系,从而根本改变教学结构和教育本质。
易达网络在线教育平台是为职业学校、大学、培训机构等用户而打造的在线学习平台,学校可以将自己的课程录像、课件及参考资料等公布在网上,学生可以自主选择进行学习。教师通过随堂测验、测验等考核方式了解学生的学习效果,并根据学生的学习情况进行个性化学习辅导。学生可以在任何时间、任何地点、从任何章节开始,学习任何课程,遇到学习疑惑实时与教师沟通,真正实现自主学习。
  • 在线辅导多样化
    通过文字、图片、语音、视频方式,为教师在线辅导学生提供支持。提供实时及非实时反馈机制,实时了解学生的学习情况。平台为教师提供专题讲解功能,网上虚拟教室功能,方便为学生解疑。针对职业院校注重实践的特点,平台支持教师建立Q&A案例库,支持教师建立临时讨论组或对班级成员发布案例库或教学资源。
  • 自主学习智能化
    为学生提供依据科目、教材、章节的系统性自主学习功能,学生自主学习教师发布在网上的课程;平台根据学生的学习轨迹形成知识地图(KM),自动推送匹配学生学习能力的学习资源,让学生的学习更加自主、个性化。
  • 学生评价多样化
    教师通过平台向学生布置作业、批改作业、统计作业,通过随堂测验、考试实时考察学生的学习效果,通过数据统计分析了解学生的薄弱之处。平台向学生提供错题本、错题解析、战胜错题功能;提供笔记共享、作业解析共享、学霸排行等功能,激发学生的学习动机,提高学生的学习兴趣。
  • 情景式学习
    通过情景式学习功能,解决网络环境下的学习氛围缺乏和外在制约力量差等问题;平台提供诸如同班学生的作业开始、完成情况,基于全班/全年级的本次作业排名、基于LBS的作业排名等功能,帮助学生了解自己在班级中的学习水平;平台提供各种智能人机互动功能,如各类人性化提醒、做题小助手,已经做过的同类型题提醒,更好的辅助学生学习。为教师提供学生在线学习状态、时间的显示提醒功能。提供人与人的互动功能,如学生与学生相约一起做作业、解析过程共享、课件共享;小组竞赛等;
  • 多终端学习
    可以在iPhone、Android 设备上进行移动学习,掌上学习、互动等体验,让学习随时随地。

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